Bilancio Sociale

La Rendicontazione Sociale dell’ITES “G.B. Bodoni”: un impegno condiviso di trasparenza e partecipazione

Sabato 25 ottobre 2025, presso l’Auditorium dell’ITES “G.B. Bodoni” di Parma, si è tenuto l’evento dedicato alla Rendicontazione Sociale dell’Istituto, un appuntamento significativo che ha rappresentato un momento di riflessione e confronto sull’identità, i risultati e le prospettive future della scuola.

L’incontro, introdotto dalla citazione di Albert Einstein – “Non tutto ciò che può essere contato conta, e non tutto ciò che conta può essere contato” – ha voluto sottolineare il valore umano, educativo e sociale che si cela dietro i numeri e gli indicatori di rendimento, ponendo al centro le persone, le relazioni e i processi di crescita che ogni giorno animano la comunità scolastica.

L’intervento del Dirigente Scolastico

Il Dirigente Scolastico, prof.ssa Elisabetta Mangi, ha illustrato i contenuti della Rendicontazione Sociale, presentando in modo chiaro e partecipato i principali risultati raggiunti dall’istituto nel triennio di riferimento.
Nel suo intervento, la Dirigente ha ribadito l’importanza della rendicontazione come strumento di trasparenza e responsabilità condivisa, capace di restituire alla comunità educante e al territorio una visione complessiva delle attività realizzate, dei traguardi formativi conseguiti e delle azioni messe in campo per il miglioramento continuo della qualità dell’offerta formativa.

La prof.ssa Mangi ha inoltre evidenziato come il “Bodoni” si impegni quotidianamente per essere una scuola inclusiva, innovativa e sostenibile, capace di coniugare la tradizione dell’istruzione tecnica ed economica con le sfide della digitalizzazione, della transizione ecologica e dell’educazione alla cittadinanza globale.

Gli interventi istituzionali

L’evento ha visto la partecipazione di qualificati rappresentanti del mondo scolastico, istituzionale e sociale, che hanno arricchito il dibattito con riflessioni e contributi di valore:

• Antonio Grossi, Dirigente dell’Ufficio Scolastico Provinciale di Parma, ha sottolineato il ruolo strategico della rendicontazione come leva di miglioramento del sistema scolastico e come opportunità per rafforzare il legame tra scuola, territorio e istituzioni.

• Andrea Fadda, Presidente della Provincia di Parma, ha rimarcato l’impegno dell’Ente nel sostenere le scuole del territorio, con particolare attenzione agli interventi per la sicurezza, l’innovazione e la sostenibilità delle strutture scolastiche.

• Chiara Bonetti, Assessora ai Servizi Educativi e alla Transizione Digitale del Comune di Parma, ha evidenziato come la scuola sia un laboratorio permanente di cittadinanza attiva e di innovazione sociale, capace di formare cittadini consapevoli e responsabili.

• Elena Ricciuti, consulente filantropica ed esperta di sostenibilità sociale, ideatrice di DICE Impact & Philanthropy, ha offerto una riflessione sul valore della misurazione dell’impatto sociale e sull’importanza di costruire reti collaborative tra scuola, enti e comunità.

Un percorso di crescita condiviso

L’evento ha confermato il valore della Rendicontazione Sociale come momento di partecipazione e di corresponsabilità educativa, nel quale la scuola dialoga con il territorio, rendendo visibili non solo i risultati, ma anche i processi e i valori che ispirano la propria azione.

La comunità del “Bodoni” – studenti, docenti, personale, famiglie e stakeholder esterni – si è riconosciuta in un percorso di miglioramento continuo, orientato alla qualità, alla trasparenza e alla costruzione di una scuola sempre più aperta e attenta ai bisogni formativi del futuro.